GOOGLE DRIVE

INCRUSTAR PRESENTACIONES, DOCUMENTOS, FORMULARIOS... EN BLOGS

Plantilla Presentaciones insectos...

EJEMPLO

PASITO A PASITO

Incrustar presentación en blog. Ejemplo con fotografías

EJEMPLO DE TABLA DE MULTIPLICAR.

TABLA DE MULTIPLICAR 

EJEMPLO CUENTAS COOPERATIVA COMPARTIDO

INGRESOS Y GASTOS COOPERATIVA MUY SENCILLA
4 COLUMNAS: FECHA, INGRESO, GASTO Y SALDO.

CUENTAS COOPERATIVA

GOOGLE MAPS . CAMINO DE SANTIAGO. ARAGONÉS

• Vamos a crear un mapa colaborativo
• Los viajes son muy apropiados para ello
• El Camino de Santiago es un buen ejemplo
• Hemos elegido el Camino de Santiago Aragonés ya que nos permite viajar por cinco comunidades autónomas y el navarro solo por cuatro.
• Os he invitado a participar en el correo del centro
• Los que quieran participar se pueden repartir las comunidades (una por cada capa)
• Una vez aprendido podemos hacer la "Ruta de la Plata", el "Canal de Castilla", El "Danubio", Un crucero por el "Mediterráneo", 

Puerto de Somport (Huesca)., Jaca, Sangüesa, Monreal, Obanos, Puente la Reina, Estella, Logroño, Nájera, Santo Domingo de la Calzada, Belorado, Burgos, Castrojeriz, Frómista, Carrión de los Condes, Sahagún, León, Astorga,Villafranca del Bierzo, Ponferrada, Cebreiro, Triacastela, Sarria, Portomarín, Palas de Rey, Arzúa.

Santiago de Compostela (La Coruña).

Necesito el mp3 del vídeo de youtube

Listados prácticos en la columna estática

A veces resulta muy eficaz utilizar listados de enlaces que me permitan ir rápidamente a un sitio web

Se pueden hacer listados de muchos tipos: Área, Curso, Padres, blogs, temas, ONG, periódicos, revistas, Salud, Educación Vial, Paz, Consumo, Emisoras, Biografías, Historia, Escritores, Inventores, ...

Pulsa en la imagen y verás un ejemplo de listado 

PUBLICAR ENTRADAS DESDE EL MÓVIL O DESDE EL CORREO ELECTRÓNICO

1. CONFIGURACIÓN
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Para febrero Google Maps compartido

PATRIMONIOS DE LA HUMANIDAD EN ESPAÑA

En vuestro correo habréis recibido una invitación para trabajar de forma colaborativa este mapa
El objetivo es que estén ubicados todos los monumentos, ciudades y lugares declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.
Participan los alumnos de 5º y los maestros del seminario.

LO explicaremos en febrero pero seguro que para entonces ya lo habremos conseguido.

INCRUSTAR CALENDARIO EN BLOG (Para los que prefieren no estar dos horas investigando)

Una vez hemos iniciado sesión con nuestra cuenta en google:

Después de copiar el código (15) lo pegamos en una entrada  nueva de nuestro blog (como HTML) o lo añadimos entrando en diseño en la columna de la derecha o abajo del todo para que se quede si queremos que sea estático 

Insertar un calendario de google en el blog

Primero sin ayuda vamos a indagar como se puede "incrustar" un calendario de google de clase con sus saliditas, con sus reuniones trimestrales, con su carnaval....por ejemplo

Entramos en nuestra cuenta, luego en calendarios, creamos uno provisional, entramos en configuración y vemos todas las posibilidades... mensual, por tareas.... yo tengo uno por ejemplo en la parte de abajo del blog de quinto y otro más pequeño  en el lateral, los dos son estáticos y no se desplazan con las entradas nuevas.

Ánimo... hoy sin tutorial... para empezar,

Líneas del tiempo (para los que terminaron tema de blogs)

Aunque algunos ya utilizáis las "lineas del tiempo" desde hace mucho, siempre vienen bien aclarar sus posibilidades y su utilización


Podemos empezar leyendo lo que EDUCACONTIC nos dice sobre las líneas del tiempo


1. EDUCACONTIC Y LÍNEAS DEL TIEMPO

2. BITELIA Y LÍNEAS EL TIEMPO 

3. EDUCACONTIC Y LINE DO


La idea sería entrar en las diferentes lineas del tiempo, ver algunos ejemplos, registrarse en algunas e ir probando por ejemplo cómo quedaría los cumpleaños de mis alumnos, las salidas del grupo desde que empezaron en este colegio, la historia familiar, las etapas de la historia para los mayores....

Yo voy a utilizar Dipity que me gusta y voy a probar con LINE DO que creo que me puede venir bien por su sencillez

Vamos cerrando el tiempo colectivo para la publicación de "Blogs"

Quedamos en dedicar unas primeras sesiones del seminario a la publicación de los blogs (de aula o de área o de centro....) y dedicar la segunda parte del seminario a profundizar en los contenidos que todos los alumnos deben alcanzar al terminar primaria relacionados con el conocimiento y la utilización de las tecnologías en el aula

Propongo dedicar estas dos sesiones de enero a publicar en los blogs ya creados, a aclarar dudas y en dar otra oportunidad a aquellos que todavía no se atreven a publicar pero les gustaría hacerlo.

Publicaremos también algunas entradas relacionadas con los contenidos de febrero y marzo para los tengan ya superada esta fase.


 

Calendario segundo trimestre

15 de enero

22 de enero

5 de febrero

12 de febrero

19 de febrero

5 de marzo

12 de marzo

Y nos quedarían el  23 de abril y el 7 de mayo para terminar.

LA HORA DE LA PROGRAMACIÓN (hour of code)

Es importante la aproximación de nuestros alumnos al mundo de la programación.

Participar en la HORA DEL CÓDIGO puede motivar a nuestros alumnos para el futuro

Se puede participar en cualquier momento de la semana del 8 al 12

Os invito a ver el vídeo y a que os apuntéis.

Desde 1º de Primaria e incluso algunos un poco antes se puede empezar. 

Es un juego que consiste en dar instrucciones como avanzar, girar, repetir... (me acuerdo de la tortuga de LOGO) y claro de SCRACHT con los personajes de angry birds

Podéis practicar como estudiantes para ver los avances

Está muy bien... Ánimo

Para la clase de apoyo, para los que necesitan concentración , orden, etc... viene fenomenal...

Yo lo quiero hacer el martes 9 

s

RECURSOS

1) Watch this how-to video

2) Try the tutorials:

Ofreceremos variados tutoriales divertidos de una hora de duración, para estudiantes de todas las edades y creados por una variedad de asociados. Nuevos tutoriales estarán disponibles antes del 8 de Diciembre para lanzar la Hora de Programación.

Todos los tutoriales de la Hora de Programación:
Requieren un tiempo de preparación mínimo para los profesores
Son de auto aprendizaje, lo que permite a los estudiantes trabajar a su propio ritmo y habilidad

3) Register your Hour on the map

Make sure to sign up. We'll send you helpful info as the Hour of Code nears, and you'll see your Hour of Code on our map of worldwide events.

4) Plan your hardware needs - computers are optional

The best Hour of Code experience will be with Internet-connected computers. But you don’t need a computer for every child, and can even do the Hour of Code without a computer at all.

Pruebe los tutoriales en las computadoras o dispositivos de los estudiantes. Cerciórese que los tutoriales funcionen correctamente (con audio y video).

Previsualice la página de felicitaciones para ver lo que los estudiantes verán al terminar.

Proporcione audífonos para su clase, o pida a los alumnos que lleven los suyos; si el tutorial que selecciones funciona mejor con sonido.

5) Plan ahead based on your technology available

¿No tiene dispositivos suficientes? use programación en parejas. Cuando los estudiantes trabajan en pares, se ayudan el uno al otro y dependen menos del profesor. Además se dan cuenta que en las ciencias computacionales se puede ser sociable y trabajar en equipo.
¿Tiene un ancho de banda limitado? Muestre los videos al frente del salón de clase, para evitar que cada estudiante descargue el video. O pruebe con los tutoriales desconectados/fuera de línea.

6) Inspire students - show them a video

Show students an inspirational video to kick off the Hour of Code. Examples:
El vídeo original de lanzamiento de Code.org, con Bill Gates, Mark Zuckerberg y la estrella de la NBA Chris Bosh (Hay versiones de 1 minuto, 5 minutos y 9 minutos)

El vídeo de lanzamiento de la Hora de Programación 2013, o de la Hora de Programación 2014


Aquí puedes ver consejos para interesar a las chicas en Ciencias de la Computación.




6) Start your Hour of Code

Direct students to the activity
Escribe el enlace al tutorial en el tablero. Encuentra el enlace en la información para el tutorial seleccionado bajo el número de participantes. hourofcode.com/co
Indica a los estudiantes que visiten la URL e inicien el tutorial.



What to do if a student finishes early?
Los estudiantes pueden ver todos los tutoriales e intentar otra actividad de la Hora de Programación en code.org/learn
O pide a los estudiantes que terminen primero que ayuden a los que tegan problemas con la actividad.

How do I print certificates for my students?

Each student gets a chance to get a certificate via email when they finish the Code.org tutorials. You can click on the certificate to print it. However, if you want to make new certificates for your students, visit our Certificates page to print as many certificates as you like, in one fell swoop!

What comes after the Hour of Code?

The Hour of Code is just the first step on a journey to learn more about how technology works and how to create software applications. To continue this journey, find additional resources for educators here. Or encourage your children to learn online.

Un reloj

1. DISEÑO
2. COLUMNA DERECHA: AÑADIR UN GADGET 
3. HTML/Javascript
4. COPIA ESTE TEXTO:

<!--- inicio codigo relojesflash.com--->
<table border="0"><tr><td><a href="http://www.relojesflash.com" title="relojes web"><embed style="" src="http://www.relojesflash.com/swf/clock74.swf" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" height="150" width="150"><param name="wmode" value="transparent" /></embed></a></td></tr><tr><td align="center"><a href="http://www.relojesflash.com"><img src="http://www.relojesflash.com/imagen/relojesflash.gif" border="0" alt="relojes web gratis" /></a></td></tr></table>
<!--- fin codigo relojesflash.com--->


Una WEB de relojes

Hechos históricos del día

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Si entras en esta página puedes cambiar colores y tamaños

Jueves 27 de Noviembre. Añadimos encuestas , cuestionarios, etc.

Hoy vamos a añadir encuestas o cuestionarios

1. Desde el mismo Blogger
2. Desde Google Drive

Pensamos en posibles encuestas para padres, para alumnos mayores, para profes, etc.

Deberes formulario     Deberes respuestas

Libros que voy descubriendo formulario     Libros respuestas

Cuestionario Inicial      

Propuesta para trabajar: Evaluación de la castañada para profes y alumnos desde....